Campania „Magia unei biblioteci” revine
Campania „Magia unei biblioteci: Donează o carte și fă din vis realitate” se desfășoară din nou în 2025, având ca scop sprijinirea bibliotecilor din 1.000 de școli din România, în special din medii vulnerabile. Inițiativa este derulată de Bookster, în colaborare cu Fundația Îmi Pasă, și își propune colectarea donațiilor de cărți până pe 19 decembrie.
Contextul campaniei
În multe comunități din România, accesul la lectură este limitat, iar numeroase școli nu dispun de biblioteci funcționale sau de resurse de lectură adecvate. Campania are ca obiectiv completarea sau reconstruirea bibliotecilor școlare, pentru ca fiecare elev să aibă acces la cărți care să le deschidă noi perspective.
Realizările anterioare
Campania, care a început în 2016, a adus până acum în școli peste 245.000 de cărți. În 2016, au fost donate 67.000 de volume în 89 de școli. În 2019, campania a ajuns la 120 de școli cu 78.000 de cărți donate, iar în 2024, Fundația Îmi Pasă a continuat inițiativa, donând 100.000 de volume către 1.000 de unități de învățământ.
Accesul la biblioteci școlare
Distribuția bibliotecilor în școlile din România este inegală; doar una din zece școli primare are bibliotecă, iar sub 30% dintre unitățile de învățământ gimnazial dispun de această facilitate. Campania „Magia unei biblioteci” își propune să reducă aceste discrepanțe și să ofere elevilor instrumentele necesare pentru a descoperi lectura.
Detalii despre desfășurarea campaniei
Campania se desfășoară la nivel național, până pe 19 decembrie 2025, cu sprijinul comunității Bookster și al Fundației Îmi Pasă. Donațiile pot fi făcute în cele 1.500 de companii care oferă acces la Bookster, precum și în 142 de puncte de colectare amenajate în hipermarketurile Carrefour și în cafenelele Ted’s Coffee. Cei care doresc să contribuie pot dona cărți pentru copii și adolescenți (5-18 ani), aflate în stare foarte bună.
Concluzie
Campania „Magia unei biblioteci” reprezintă un pas esențial în asigurarea accesului la lectură pentru elevii din școlile vulnerabile, contribuind astfel la dezvoltarea unei culturi a lecturii în România.