Universitatea din București sancționată de CNCD
Universitatea din București a primit un avertisment de la Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) pentru discriminarea unei masterande diagnosticate cu dislexie. CNCD a constatat că universitatea nu a implementat măsurile necesare de adaptare pentru a sprijini studenta în procesul de învățare. Hotărârea a fost adoptată în mai 2025, dar publicată recent pe site-ul oficial al instituției.
Acuzațiile aduse Universității
Conform Hotărârii nr. 188/2025, CNCD a stabilit că Universitatea din București nu a luat măsurile solicitate de studentă, care era înscrisă la programul de master la Facultatea de Matematică-Informatică. Aceasta a cerut adaptări precum examinări sub formă de grilă, termene extinse și suport de curs în format adaptat, dar solicitările ei au fost respinse „nejustificat” sau acceptate parțial, cu facilități limitate. Studenta a menționat că îi era dificil să învețe prin metode standard, iar procesarea informației vizuale ar fi fost mai eficientă pentru ea.
Decizia CNCD și recomandările
CNCD a concluzionat că inacțiunea Universității constituie discriminare prin pasivitate. Sancțiunea aplicată este un avertisment contravențional, iar instituției i se recomandă să dezvolte o metodologie internă pentru a asigura măsuri rezonabile de adaptare pentru persoanele cu dislexie, disgrafie sau discalculie. Decizia face referire la Ordonanța nr. 137/2000, care interzice discriminarea educațională și subliniază că universitatea nu a demonstrat respectarea obligațiilor legale privind accesibilitatea educației pentru persoanele cu dizabilități.
Poziția Universității din București
Universitatea a susținut în fața CNCD că nu există dovezi ale discriminării și că studentei i s-au oferit facilități, precum timp suplimentar la examene. UB a argumentat că nepromovarea unor examene se datora incapacității de a îndeplini cerințele minime ale materiei, nu lipsei de adaptări. Cu toate acestea, CNCD a considerat că măsurile oferite nu sunt suficiente, evidențiind că universitatea a oferit doar timp suplimentar pentru trei materii, ceea ce nu respectă obligațiile legale de adaptare educațională necesare.
Concluzie
Decizia CNCD subliniază importanța asigurării egalității de șanse în educație și evidențiază responsabilitatea universităților de a adapta mediul educațional pentru toți studenții, inclusiv pentru cei cu nevoi speciale.